• Strona główna
• Kadencja VIII część 1
• Kadencja VIII część 2
• Kadencja VIII część 3
• Kadencja VIII część 4

Odpowiedź na interpelację w sprawie zakresu odpowiedzialności za prowadzenie klasy ˝0˝

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pana posła Jerzego Jaskierni w sprawie zakresu odpowiedzialności za prowadzenie tzw klasy ˝0˝ uprzejmie wyjaśniam    1 Zgodnie z art 14 ust 3 i 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r o systemie oświaty DzU z 1996 r nr 67 poz 329 z późn zm dziecko sześcioletnie ma prawo do rocznego przygotowania przedszkolnego rok zerowy Realizacja tego uprawnienia jest obowiązkowym zadaniem własnym gminy a odmowa zrealizowania następuje w drodze decyzji    Dla pełnego zaspokojenia potrzeb edukacyjynch dzieci sześcioletnich w szkołach podstawowych tworzone są oddziały przedszkolne tzw klasy ˝0˝ uzupełniające sieć przedszkoli rozporządzenie MEN z dnia 21 maja 2001 r w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół zał nr 2 § 5 ust... czytaj całość

Interpelacja w sprawie kolizji terminów próbnych sprawdzianów, egzaminów i konkursów dla uczniów

   Szanowna Pani Minister! Uczniowie kończący śląskie gimnazja i podstawówki obawiali się że ominie ich próbny egzamin i sprawdzian na zakończenie szkoły Obawy ich podyktowane były terminem w jakim kuratorium zaplanowało rejonowe etapy konkursów interdyscyplinarnych Terminy konkursów we wrześniu ustalił śląski kurator oświaty Jeszcze wcześniej okręgowa komisja egzaminacyjna podała że próbny sprawdzian w szkołach podstawowych odbędzie się 14 lutego Gimnazjaliści mieli pisać egzamin kilka dni później 17 i 18 lutego Jednak dokładnie w tym czasie kuratorium zaplanowało większość konkursów Tylko w drugim etapie konkursu interdyscyplinarnego miało wziąć udział prawie 6 tys uczniów szkół podstawowych i gimnazjalnych Fakt że próbne sprawdziany i egzaminy nie są obowiązkowe a od szkoły zależy jak zostaną one przeprowadzone nie jest usprawiedliwieniem dla zaistniałego bałaganu Co... czytaj całość

Interpelacja w sprawie kryteriów podziału unijnych dotacji oraz nieprzyznania funduszy z RPO ˝Infrastruktura i środowisko˝ Uniwersytetowi Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

   Ministerstwo Rozwoju Regionalnego rozdzieliło unijne fundusze Programu Operacyjnego ˝Infrastruktura środowisko˝ Jesteśmy zaskoczeni decyzją Ministerstwa które przyznaje dotację w wysokości 153 mln euro Wyższej Szkole Kultury Społecznej i Medialnej założonej przez o Tadeusza Rydzyka zaledwie 61 mln euro Uniwersytetowi Mikołaja Kopernika w Toruniu a Uniwersytetowi Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy nie przyznaje żadnych funduszy    UKW w Bydgoszczy kształci ponad 15 000 studentów zajmuje 16 miejsce wśród uniwersytetów według rankingu tygodnika ˝Wprost˝ jest młodym i prężnie rozwijającym się ośrodkiem Bez wsparcia i dotacji rządowych ma jednak małe szanse na stanie się silnym ośrodkiem akademickim Wniosek złożony przez Uniwersytet w Bydgoszczy dotyczył budowy Uniwersyteckiego Centrum Transferu Wiedzy na które składać się miało Collegium Novum laboratoria biotechnologiczne i centrum społeczne Wniosek został napisany dobrze... czytaj całość

Interpelacja w sprawie rekompensaty pieniężnej dla najuboższych w związku ze znacznym wzrostem cen podstawowych artykułów spożywczych

   Panie Premierze! Po wejściu Polski do Unii Europejskiej wzrosły znacznie ceny wielu podstawowych artykułów spożywczych mięso wołowe cukier masło itd Już dzisiaj wielu emerytów i rencistów ludzi pozbawionych pracy żyje w niedostatku W ślad za wzrostem cen żywności rosną koszty wyżywienia w placówkach służby zdrowia domach pomocy społecznej przedszkolach i szkolnych świetlicach prowadzących żywienie dzieci i młodzieży    Jak dotychczas Rada Ministrów milczy w tej niezwykle ważnej społecznej i życiowej sprawie dotykającej milionów osób z polskich rodzin Codziennie alarmują poprzez moje biuro poselskie emeryci renciści rodzice którzy z dużym niepokojem myślą o dniu jutrzejszym    Uwzględniając powyższe interpeluję Pana Ministra    Czy Rada Ministrów widzi ten problem i co zamierza czynić by pomóc ludziom najuboższym    Czy przewidziano w rezerwie budżetu... czytaj całość

Interpelacja w sprawie możliwości realizacji w szkole podstawowej rozszerzonego programu edukacji muzycznej

   Otrzymałem petycję z dnia 5 marca 2007 r podpisaną przez 81 rodziców dzieci które są objęte programem rozszerzonej edukacji muzycznej w Szkole Podstawowej nr 318 im JCh Andersena w Warszawie Program ten realizowany od 1999 r początkowo stanowił innowację pedagogiczną stanowiącą integralną część programu nauczania W 2001 r został przekształcony w autorski program nauczycielski a od obecnego roku szkolnego 20062007 przyjął formę zajęć pozalekcyjnych do których należą lekcje umuzykalniania i nauki gry na instrumentach fortepianie skrzypcach i gitarze Rokrocznie kurczy się liczba godzin przeznaczonych na realizację programu co uniemożliwia prowadzenie zajęć na dotychczasowym wysokim poziomie W zeszłym roku programowi groziła likwidacja i jedynie dzięki determinacji rodziców edukacja muzyczna w tej szkole jest kontynuowana w ograniczonym zakresie za tymczasowym przyzwoleniem... czytaj całość

Interpelacja w sprawie interwencji Policji w olsztyńskich szkołach

   Panie Ministrze! Z doniesień prasowych wynika iż olsztyńscy policjanci zamierzają wkroczyć do szkół w celu zlikwidowania przemocy Agresja alkohol narkotyki naruszenie godności to obraz polskiej szkoły który nie przedstawia się zbyt dobrze Policja z Olsztyna planuje cykl rozmów z dyrektorami szkół oraz pedagogami Chcą zrobić wszystko by obraz polskiej szkoły zmienił się Problem w szkołach jest ogromny Najlepiej świadczą o tym przypadki z całej Polski śmierć 14letniej Ani która powiesiła się po tym jak jej klasowi koledzy naruszyli jej godność na południu Polski chłopcy nagrali stosunek płciowy swojego kolegi z nastolatką film pokazali w Internecie bójka w szkole podstawowej oraz wiele innych przypadków Olsztyńska Policja chce zapobiec takim drastycznym wydarzeniom w szkołach Komendant miejski Policji chce aby nauczyciele oraz... czytaj całość

Interpelacja w sprawie statusu prawnego Szkoły Orląt w Dęblinie w systemie szkolnictwa wyższego w Polsce

   Szanowny Panie Ministrze! Od kilku miesięcy trwają dyskusje na temat przyszłości Szkoły Orląt w Dęblinie W związku z dyskusją która dotyczy wielu aspektów zarówno działania Szkoły Orląt jak też całego systemu kształcenia wojskowego zwracam się do pana z następującym pytaniem odnośnie ustawy z dnia 27 lipca 2005 roku Prawo o szkolnictwie wyższym która całościowo reguluje system szkolnictwa wyższego w Polsce    1 Panie Ministrze! Czy biorąc pod uwagę zapis z art 12 wspomnianej wyżej ustawy oraz art 18 z rozdziału 2 ustawy a przede wszystkim zapisy art 252 zwłaszcza pkt 3 i 4 można stwierdzić że Szkoła Orląt jest pełnoprawną szkołą publiczną posiadającą osobowość prawną w myśl ustawy    2 Czy Szkoła Orląt jako samodzielna publiczna uczelnia zawodowa może korzystać... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie możliwości bezpłatnego korzystania z przedszkoli

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację Pani Poseł Anny Elżbiety Sobeckiej SPS02021036105 w sprawie możliwości bezpłatnego korzystania przez dzieci 36 letnie z edukacji przedszkolnej uprzejmie wyjaśniam    Zgodnie z art 14 ust 5 ustawy z dnia 7 września 1991r o systemie oświaty Dz U z 2004r Nr 256 poz 2572 z późn zm opłaty za świadczenia prowadzonych przez gminę przedszkoli ustala rada gminy z uwzględnieniem art 6 pkt 1 ustawy    Przedszkolem publicznym zgodnie z brzmieniem art 6 pkt 1 ustawy o systemie oświaty jest przedszkole które prowadzi bezpłatne nauczanie i wychowanie w zakresie co najmniej podstawy programowej wychowania przedszkolnego    Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001 r w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół Dz U... czytaj całość

Interpelacja w sprawie kształcenia w ponadgimnazjalnych szkołach zawodowych oraz dostosowania wykwalifikowanej kadry zawodowej do potrzeb rynku

   Szanowny Panie Ministrze! W chwili obecnej w niektórych dziedzinach życia gospodarczego i społecznego w dotkliwy sposób zaczyna się odczuwać niedobór wykwalifikowanych kadr zawodowych Jest to sytuacja paradoksalna gdyż z jednej strony istnieje ogromne bezrobocie a z drugiej strony brakuje pracowników w niektórych zawodach Dzisiaj brak fachowców odczuwają firmy budowlane przemysł maszynowy i wiele innych Poza tym należy dodać że fachowcy którzy mogliby pracować w kraju niejednokrotnie wyjeżdżają za granicę    W ostatnich latach popełniono wiele błędów Główny nacisk położono na kształcenie ogólne młodzieży w liceach po ukończeniu których młodzi ludzie by zdobyć konkretny zawód kontynuowali edukację najczęściej w różnego rodzaju uczelniach wyższych Zapanował ogólny pogląd że młodzi ludzie decydujący się na naukę zawodu w szkołach zawodowych stanowią gorszą część populacji... czytaj całość

Interpelacja w sprawie pomocy dzieciom szczególnie uzdolnionym w dalszym rozwoju

   Szanowna Pani Minister! W toruńskich szkołach zaledwie 48 dzieci korzysta z możliwości nauczania indywidualnego A zdolnych jest znacznie więcej Niestety statystyki nie podają jak wiele dzieci powinno być objętych nauczaniem indywidualnym Pewne jest za to że rodziców którzy zauważają że ich dziecko jest bardziej od rówieśników rozwinięte intelektualnie przybywa Rodzice żalą się że nauczycieli nie obchodzi uczeń wyrastający ponad przeciętność Nie mają dla niego czasu a często i chęci Nauczyciele są przekonani że dziecko jest roztargnione i ma problemy z koncentracją Takie dzieci nazywa się ˝przedwcześnie rozwiniętymi intelektualnie˝ ˝wyjątkowo uzdolnionymi˝ Rozwijają się intelektualnie o wiele szybciej niż rówieśnicy mogą wyprzedzać inne dzieci nawet o pięć lat ale ich rozwój uczuciowy emocjonalny i psychomotoryczny pozostaje w granicach ich wieku Często... czytaj całość

Sitemap